凌云凤的教育，继续《武林三绝》第一回之廿四

微丹湜意

风鸣玉跟着凌云凤，不知不觉五年过去了，她是七岁生辰那一年家逢突变，拜入凌云凤门下。
七岁，对大多数孩子来说，就是求学的年龄，是进入学校的时期。

看来梁羽生对这一段时期有心理体验，不然不会记得那么准确。

梁羽生的家庭教育非常好，外公文武全才，对联和围棋就是那时候打下的基础，还产生了兴趣。

如果和良好的家风联系在一起，想不产生兴趣才怪。

这一项兴趣就是自己和家人的链接，不管走得多远，飞得多高，这一份家的牵挂一直都在。

学校生活和家庭教育截然不同，是需要有适应的过程。

如果说家庭教育中已经可以学到很多知识，那么对于学校生活来说，还免不了有冲突和摩擦。

会觉得学校不就是职业教书的吗？你教的我都会了，就算不会，在别的地方也可以学到的，没必要靠你的。

要我接受你的，那么倒要看看你拿得出什么价值来。你有什么好教我的？

调皮捣蛋起来是会让人头疼的。

不过梁羽生并不是顽皮到顽劣的孩子，学中文的小孩会懂得遵守礼仪。

是有人说学中文的小孩起码有三大好处，第一，外出懂礼仪；第二，在家会孝顺。因为中文古书都是从右到左，是竖排的，看着就像在点头。而现在的排版是横排，还是从左到右，看着就像在摇头。

看古文书看久了，就会有一种顺的气质，难怪古代有在家是孝子，外出是忠臣。忠孝之所以骨子里是一回事，其实就因为古书的排版会养成顺的气质，顺当了，获得尊敬不就是自然而然的事吗？

第三个好处是学中文会养成古典气质，古典气质有什么好处呢？一件平平常常的衣服穿上去，会穿出高级感来。会抬人。

会抬人和会抬杠，也是两种截然不同的人生境遇。

是有这么一句话叫，一流圈子人抬人。抬人既然是中国古典气质，那么很容易就会招来顺境。关键还是中国古书的营就。

也有人说我想看中国古籍，但感觉年代太久，有代沟了，一下子不见得看得习惯，更别提看得进了。有什么启蒙或者是过渡的通俗读物加以引导呢？

那么看梁羽生小说呀！看完再去接触古籍读物，就不会觉得陌生有隔阂了。

这也是梁羽生先生的贡献了。

原文是——　剑法大进

风鸣玉年已一十五岁，不知不觉从一个“黄毛丫头”，长成一个标致的小姑娘。

这一天她和师傅在林中练剑，这时正是暮春时节，有一棵不知名的树，枝头开满鲜花。

风鸣玉把三年前使过的那一招蹑云剑法施展出来，飞身一跃，剑光过处，十几片花瓣随风而落。这十几片花瓣是她从五朵鲜花上削下来的。旁边的花朵并没波及。开满鲜花的枝头，枝也不摇，叶也不动。

凌云凤大为欢喜，说道：“虽然还未练到最高境界，也差不多可以比得上我没失掉武功的时候啦。你可以去了！”说这话的时候，脸上挂着笑容，眼睛却是有点潮湿。

风鸣玉怔了一怔，说道：“去哪里？”

凌云凤笑道：“你忘记了么？三年前就在这棵树下，你练了这招剑法之后，不是和我提过，你想到金刀寨主周山民那里吗？当时你的剑法没练成，我不放心你去。现在是可以放心了。”

风鸣玉摇了摇头，说道：“我不去了！”

凌云凤道：“为什么？”

风鸣玉道：“师傅放心，我，我、我……”

凌云凤苦笑道：“我明白了，你是不放心我。”

风鸣玉说道：“要去我和你一起去。但我怕现在还没把握，待我的内功和剑法都练成了，咱们再去好吗？”要知她已经大了几岁，对一件事情的考虑，自是比以前周密许多。去找金刀寨主，那是随时都可能碰上敌人的。她的本领倘若尚未练成，如何可以保护行动不便的师傅？

凌云凤抹掉眼角沁出的一颗泪珠，说道：“真是好孩子，不枉我疼你一场。但其实你是不用担心我的，我虽然行动依然不便，比三年前可是好得多了。我在这里过活，不会饿死我的。”

风鸣玉道：“我舍不得离开师傅，何况我已经等了八年，也不怕再等几年。”

凌云凤沉吟半晌，说道：“也好。但说到要把内功、剑法练成，那、那──”

风鸣玉道：“我知道，本门功夫博大精深，说到练成，谈何容易？我只盼能够及得上师傅一半就行。”

凌云凤笑道：“一半你早已过了，不过要比得上我当年的本领，大概至少还得再练三年。”

凌云凤的教育很有一套，她不急的，不是一下子压力上来，非要一口气做到不可的。

她提出标准也不强求，甚至一开始都不教风鸣玉剑法，而是保护风鸣玉的天性，让她健康成长，然后再循序渐进，而且没看到凌云凤在逼风鸣玉学剑。

她们的教学都很轻松，一个尽心地教，然后不强求；一个心里明白学会了要做什么，尽量自己去练，只有动力，基本看不到压力。

十二岁是一个节点，联系现实就是差不多小学考中学。

三年后是十五岁，也是中考的时候。

再过三年，那就是高考了。

看到这里就明白韩紫香的交换已经奏效了，接下来就是风鸣玉在前人的基础上走自己的路了。

大人的任务基本完成了。那么接下来会如何？敬请继续观赏！