2009年2月8号上午国家税务局面试题

丹枫

1、现在有很多高校招收奥运冠军作为学生，有人认为这是对教学资源的浪费，你怎么看？
2、领导让你负责一项工作，并安排了一位老同志和你协助你，但是在工作中大家只服从老同志的安排，你怎么办？
3、你新到一个单位，发现食堂的粮食浪费现象很严重，你和领导提这个问题，领导没有明确表态，你怎么办？
4、在执行公务中，有同事和群众发生争执，领导让你去协助同事处理此事，你会怎么做？
5、领导安排你组织一个为民工欠资举办一个现场法律咨询活动，你认为工作的重点有哪些？

考生答题实录：

第一题1
这种情况现在很多，诸如刘翔在上海师大，国家跳水队在人大等等
1.运动员为国家作出了贡献，但是运动生命短暂，他们也需要做一下日后工作的知识储备和技能学习，这件事情本身无可厚非
2.学校的角度，运动员则为受关注的群体，有利于提高学校的曝光度等等，从某种角度来讲也是有好处的
3.但是现实中也的确存在一下运动员进入大学深造的不正规的做法，所以要在日后的工作中进一步完善制度。随着制度的晚上，相信这种情况会越来越正规，也会得到社会的普遍认可。

第一题2
我现在开始回答第一题，对于题目中所说的观点我是从以下几个方面看待的：
第一，奥运冠军从小接受高强度的体育训练，在文化学习方面比较缺乏，因此，在夺冠后进行必要的文化学习是有必要的，有利于提高冠军的文化素质，也为其退役后谋生塑造一种能力，题目中说这是对教育资源的浪费的观点有失偏颇。
第二、每个人都有受教育的权利，而如何评价教育资源的浪费，主要是看教育的成果。如果冠军入学只为了那一纸文凭，而忽视对专业技能的培养和锻炼，教育便发挥不了它应有的作用；而高校招收奥运冠军只是为了增加自己的名气，把冠军当做花瓶来摆放，而不利用自身的教育资源对冠军进行培养，教育也失去了本来的意义。
第三、其实对于高校破格录取奥运冠军更多的涉及教育公平的问题，因为相对于正在努力备战高考的考生来说，录取冠军相当于挤占了他们的教育空间，因此教育公平的问题更应该引起我们的重视。
总而言之，我们不能仅仅从高校的行为去评价是否是对教育资源的浪费，而更应从教育资源的转化结果来进行评价。

第一题3
1、奥运冠军在体育领域有着重大的贡献，其顽强坚毅勇于拼搏的精神值得我们学习。由于奥运冠军在专业领域倾注了很多心血，国家对奥运冠军在学业上的照顾是可以理解的；
2、教育公平是社会公平的基础。我国的高等教育的资源还是有限的。其主要作用还是为国家培养各领域的专业人才。
3、奥运冠军进入校园，可能会存在学业跟不上、学习时间和训练时间冲突等，这需要统筹考虑
4、奥运冠军上大学无可厚非，但希望有一个规定的程序和章程，以体育大学或专业性的大学为主比较好。
5、教学资源的浪费这要辩证看待，系统科学性的教学会提高我国体育事业水平，提高奥运冠军们的个人素质。如果仅仅是为了镀金和学历，则是不应该的。

第一题4
1.奥运冠军为国家获得了荣誉。他们把自己的青春和热血献给了祖国的体育事业。在我们座在学校里读书的年纪，他们把汗水留给了训练场。所以在他们载誉而归以后，进入高校深造，是国家对其的肯定和补偿。而且，奥运冠军在退出赛场后，还需要求发展，进行深造或学得一技之长也是必须的，国家理应扶持。
2.对于为祖国体育事业奉献了青春，但并未取得突出成绩的大量体育人才，国家也应出台相关政策，健全相关体制机制，帮助他们解决退役后的生存发展问题。逐渐形成完善的一整套体制，使更多投身体育事业的人没有后顾之忧。

第一题5
有人认为高校招收奥运冠军作为学生是对教学资源的浪费，我认为这种看法是片面的。我认为这是大学为运动员提高文化水平和自身素养做贡献，更多的是积极意义。
首先，当运动员是有年龄限制的，很多都需要从小开始训练，运动员为了体育事业付出了常人难以付出的艰辛，并为国家获得了荣誉，他们若有进入高校进修的愿望，高校应该慎重考虑，破格录取。
其次，对优秀运动员的破格录取有利于解决运动员们的后顾之忧，而且又能提高运动员的素养这种类似的奖励制度对运动员的培养是有益处的。
第三，破格录取与按程序招生并不冲突，而且与国家对运动员退役的相关政策相符，对教育资源的影响微乎其微。
第四，高校在录取奥运关键的过程中应该注意一个度的问题，做好把关工作。如果运动员至少应该具备读大学的基础文化水平，否则对运动员的培养并没有意义。不具备读大学的基础文化水平的，可以在补修之前的课程后再进入大学学习。
最后，我国对竞技体育人才的培养模式值得思考。与把大学作为冠军的“归宿”相比，把大学作为冠军的“摇篮”，显然能让更多的运动员受益。国家的竞技体育事业仍然任重道远。

第一题：6
1,不是对资源的一种浪费。奥运冠军也需要补充文化知识，提高文化素养。
2.奥运冠军可以给高校带来一定的无形的名望提升，是有益于校园发展的，更不能说是一种浪费。
3.对于奥运冠军的特招，各高校给予的优惠过多了，诚然他们为了金牌，牺牲了自己的一些文化课，但是，我们也应该看到，奥运银牌，或者铜牌，甚至所有参赛者们都是本着同样的精神来参加奥运的。高校的特招是一种不公平的，过分功利的表现
4.我的建议是统一降低奥运健儿们的录取分数。体现一定程度的关爱的同时，不过分溺爱

第一题：7
我国目前确实存在这种现象，但我并不同意这是一种浪费资源的现象。
第一、作为竞技性运动，运动员们大多在很小的年纪就从事了相应的训练工作，当他们退休的时候大多没有有效的生存手段和生存能力，如何保障这些曾经为中国的荣誉出国血，流过汗的功臣们的生活问题，我认为让他们退役之后到高校去学习一些知识，进行充电是一种很好的手段，也是对他们曾经付出的一种回报。
第二、对优秀运动员的破格录取有利于解决运动员们的后顾之忧，而且又能提高运动员的素养这种类似的奖励制度对运动员的培养是有益处的。
第三、我们也要从中看到一些不好的迹象，一些高校为了吸进奥运冠军来学校读书，不断地放宽发放毕业证和学历的条件，这种做法，不仅是对其他求学者的不公平，更是对奥运冠军们的不负责任，因此，我认为对于这种现象我们还应带建立一个相应的制度，不能把奥运冠军的大学学习形式化，要本着宽进严出的态度来加一对待，我相信只有做到这一点，才能够使良好的初衷不被异化。
第四、奥运冠军毕竟是整个运动员的塔尖，对于那些在底层的运动员的归属问题，更应该我们全社会值得思考的问题，要想解决好整个群体的生存问题，需要我们从制度层面加以解决。

第一题：8
首先我对这种现象是 表示理解和赞同的。在我国高水平的运动员都是从娃娃练起的，他们为了为国争光放弃了大把大把的学校学习时间，现在他们完满完成了任务，社会有义务给予他们补偿。授人以鱼不如授人以鱼，接受教育作为学会生存能力的不要环节，我想是给予他们必要的补偿。
其次我们应当理性的看待这一问题。有时候我在媒体上看到一些报道说这事教育不公的体现，这我是不赞同的。读书好是一种才能，那么运动能力好也是一种才能，正如饱学之士受人尊重，艺术高手也同样被万人敬仰。这种认材只认分数的落后思想应当未新时代所抛弃。
最后大学教育虽然已经普及，但是在重大大学受教育的机会仍然很是稀缺，无法满足人民群众的需求，作为政府部门我们要花大力气解决这一问题，提高我国大学教育的整体水平。

第一题：9
高校招收奥运冠军学生，有人认为是对教育资源的浪费，针对这种观点，我不敢苟同，相反，我认为是对教育资源的合理配置。
1、我们国家历来重视教育，在当代社会主义新中国，教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才，只有国家拥有了大量的这种人才，才能完成人才兴国，人才兴帮的战略目标。
2、奥运冠军在赛场上为国争光，努力拼搏，通过大量艰苦卓绝的锻炼，实现着人类对于更高更快更强的追求，其本身就已经具备了坚韧不拔的毅力，百折不挠的精神，将来结束运动员生涯，走向其他工作岗位时，我们相信他们一定会做出更出色的成绩，那么，为了不浪费人才，让奥运冠军进入高校深造，反而是合理的利用了教育资源。
3、对于有人认为是教育资源的浪费，虽然并不同意这种说法，但也不能当作无稽之谈来对待。眼下，教育资源的紧缺及分配的不合理确实确实使得我们国家很多优秀的人才得不到进一步深造的机会，甚至，有的偏远地区人民连受基本教育的权利都的不到保障，对于运动员，有的学校在培养上就失之偏颇，招收体育生的目的仅仅是为了提高学校运动会的水平，忽视了学生的素质教育，培养出的体育生经常闹事，使得社会上对此颇有看法。
4、百年大计，教育是基础，人才是关键，教育资源的分配由于我过国情不可能作到人人平等，目前，希望社会上能够尽早改正种种不合理的现象，提高教育质量，为社会培养全面发展的人才，而不是仅仅局限与懊云冠军进高校上

第一题：10
高校招收奥运冠军作为学生已经有很多先例，这是一项十分人性化的措施
1  奥运冠军为国家的体育事业付出了很多时间和汗水，放弃了很多学习的机会，在取得成绩之后进入高校学习，成为他们日后发展的一个途径。如果 他们继续攻读与体育有关的专业，还能做到教学相长，如果他们攻读其他专业则需要自己和学校付出更多的努力，不存在教学资源浪费的问题。
2  这个问题受到质疑只要是高校招收的制度和标准还不完善，对其他长期从事体育运动而未取得冠军的运动员也不公平，所以国家要完善运动员的管理制度，使之在运动生涯结束之后也能有个人的发展。

第一题：11
第一,高校招收奥运冠军作为学生,这是对奥运冠军的一种鼓励与嘉奖.奥运冠军为国争光,付出太多,甚至是青春年华,毕竟,奥运冠军的体育生涯比较短暂,服役结束后，他们也需要一技之长来维持生计.而高校招收奥运冠军的做法,填补了国家相关政策的空白.
第二,部分高校招收奥运冠军,如果仅仅只是为了提高自己学校的声誉,那显然是对学校资源的一种浪费,现失公平.
第三,针对高校招收奥运冠军的做法,政府需出台相关的政策,加强监管.既要保证奥运冠军的切身利益，又要对教育资源的进行合法配置,

第一题：12
很多学校招收奥运冠军，对此，我认为是正确的。我的理由有以下几点：
1．奥运冠军通过自己的努力，取得了很大成绩，为祖国增光添彩，不夸张地说，他们可以算是民族英雄了。像我国第一个奥运冠军许海峰，谁能否认他对国家做出的贡献呢？虽然现在随着我国国力的增强，体育事业也得到了长足发展，奥运冠军增多了，我们也不能否认他们的贡献。当他们退役后，需要发展时，国家和人民给予帮助和支持是必要的。这样也可以激励后人，使现役运动员没有后顾之忧。
2．能够取得奥运金牌的人，一定经过了残酷的训练，且意志力强，当他们将这种精神放到学习科学知识上的时候也一定能取得很好的成绩，因此我们应该给他们一个这样的机会。

第二题：1
1.安排老同志一起工作，本身就是对我的一种爱护和帮助，提供一个学习的机会
2.检讨自身，是否存在工作态度，方式方法上的问题，注意改进
3.沟通，将自己的想法和老同志进行交流，协助他做出更正确更明智的判断和决策
4.相信通过日后的工作，大家会了解我认同我，这种情况也就不会再发生

第二题：2
我现在开始回答第二题，如果遇到题目中的情况，我会从以下几方面入手妥善处理：
第一，我会保持良好的心态，正确看待大家服从老同志的安排这一情况，只要是有利于工作开展的，我都应该积极的配合；
第二、我会认真分析大家服从老同志安排的原因，也许是因为老同志的经验比较丰富，业务能力也比较高，对工作的安排比较到位，也可能是人际关系方面也做得比较到位，这些都是值得我学习的，因此我会在工作中保持虚心学习的态度，积极和老同志沟通交流；
第三、我会开展自我检查，自我反思，看看是不是自己在业务能力或者人际交往方面存在问题，以致大家对我的安排不服从，找出缺点，积极改正；
第四、在对工作的安排方面，如果我的计划很周全，有利于工作的有效完成，我会以请教的口吻跟老同志进行沟通交流，让他采纳我的观点，并发挥大家服从老同志安排这一特点，通过老同志去分配工作，让大家更容易接受我的计划安排；
第五，我会在日常的工作和生活中，努力学习业务知识，提高业务能力，并积极和老同志，同事请教和交流，我相信通过我的努力，在工作中做出成绩，大家会肯定我的能力，在今后的工作中也会服从我有利于工作的安排。

第二题：3
1、首先要保持冷静，领导让我负责工作，是对我的信任和支持，要下决心把工作做好。
2、反思自己工作是否存在问题。
3、老同志经验丰富，遇到事情要多做沟通，大家服从老同志的安排是因为老同志经验丰富；多向老同志学习，虚心和大家交流工作心得和经验。
4、通过会议等形式统一思想，齐心协力把工作做好。
5、重点是把工作做好，作为公务人员，要以工作为重，努力提高自己工作水平和自身素质。丰富自身工作经验。

第二题：4
1.首先，老同志的工作经验肯定比自己丰富，做出的成绩比自己多，所以才会有大家服从老同志安排的局面出现。这是合理的。
2.在工作之前，要和老同志进行充分的沟通协调和分工。姿态要放低，态度要谦虚。可以将自己的想法和计划告诉老同志，请老同志提意见，充分尊重老同志。在与老同志充分沟通取得一致。
3.达成一致意见以后，在工作施行阶段，由于自己的资历浅，由老同志具体负责分配安排也是可以的。
4.在这件事情中，保证工作的顺利完成是第一位的。这是原则。
5.在取得了老同志的信任以后，大家也会看在眼里，也会逐渐对我采取肯定的态度。

第二题：5
首先我以低姿态会从心理面尊重老同志，尊重是沟通和交流的基础。
其次我会摆正心态，不要因为同事只听老同志的而心有意见。只要能把这项工作做好，听谁的就不是主要的了。
作为领导不仅是要会做事还要会用人，老同志既然能把这事做好，那我为什么不充分运用他的这种能力呢？
第三我会抓紧时间和机会向老通知学习，老同志一般对于自己的工作经验都是很自信的，也很愿意将她传授于人，相信我只要诚恳好学老同志是会愿意教我的。通过努力学习，等下次领导交任务给我的时候就不用苦心派老通知来给我把关了。
最后我也会在这项工作中充分展示自己的工作能力，领导既然把这件事交给我。那说明领导对我的这项能力是认可的，我将自己的能力展示出来，同事看到了我的工作能力之后也会对我改变看法听从我的领导的。

第二题：6
   在碰到这种情况，我想我会怎样做：
   第一、对待同事们的这种做法呢，我会保持一颗平和的心态来加以看待，要以工作为重，以大局为重，不会由于同事们不向我请示而心怀不满，甚至引发自己对老同志的的嫉妒，只要能很好的开展工作，完成好工作，我不会计较个人的得失的。
   第二、由于领导将这个工作是交给了我，因此，我不会由于大家不请示我呢，就放松对自己的要求，我任然会积极主动地开展好工作，认真的提出自己的意见和想法，并征求大家的意见，尽可能的发挥自己的才华。
   第三、事后，要认真的查找原因，尤其是要从自身查找原因，多做自我批评，看看是不是由于自己工作能力不足，工作经验欠缺而导致其他同事不信任自己，或者是自己在为人处事方面做的不够好，同事们不愿意与我开展工作，再或者是自己在工作中不注意工作方法和方式，显的比较武断，没有认真听取同事们的意见。
   第四、针对上述原因我会采取想对应的措施，一方面努力学习，提高自己的工作能力，使同事们能够信服自己，另一方面，要向其他同事尤其是这个老同事学习，学习他为人处世的能力和好的工作方法和工作方式。使自己尽快的纠正自己的不足和缺点，能够更好的胜任这样的工作。
   我相信，只要我能善于发现自己的不足，并积极地向他人学习就一定够取得同事们的信任和支持的。

第二题：7
领导让我负责一项工作，这是对我的信任，我一定会和同事一起认真完成好这次任务。如果在工作中大家只服从老同志的安排，我会从以下几点考虑：
1．在这件事情中，我会首先保证工作的顺利完成，这是原则。
2．我会反思我的工作方式方法是否有问题，并听取大家意见。如果是我的方法不对，我会及时改正，以更好地完成工作。
3．老同志工作时间长，经验丰富，我会积极与他沟通，并将自己的想法和计划告诉老同志，请老同志提意见。
4．我会与老同志商量，就工作任务协调分工。姿态要放低，态度要谦虚。
5．与老同志达成一致意见后，在具体实施阶段由于老同志经验丰富，由他来具体安排也是可以的。
6．我的积极努力相信各位同事是可以看到的，对我的态度一定会改观。

第3题：1
国家提倡构建节约型社会，这种浪费现象要坚决抵制
1.自己要厉行节约，以身作则
2.利用工作之余时间，进行调查，数据分析。将成果向领导汇报。相信以领导的觉悟和才能，一定会意识到问题的严重性，采取有效措施进行解决

第3题：2
我现在开始回答第三题，对于题目中所述的情况，我会从以下几方面去妥善的处理：
第一，领导不表态并不代表这个问题不重要，我不会因为这件事而影响自己工作的积极性，做好本职工作是公务员最基本的要求；
第二、我会自我检查、自我反思，从自己身上找领导没有明确表态的原因，是因为自己的报告做得不扎实，还是自己的业务能力有欠缺，或者日常与领导缺少沟通，以致领导不将此项工作任务交给我，找出问题后，积极改正，报告不扎实我会做好相关的资料的调查，收集，汇总；能力有欠缺，我会加强学习，提高业务能力；日常处理不好与领导的关系，我会加强与领导的沟通交流；
第三、我会向周围的同事了解问题的相关情况，也许领导不表态是有其他方面的原因，根据调查取得的资料，做好相应的应对措施，以解决领导的后顾之忧；
第四、我会在适当的时候，以请教的口吻想领导汇报这个问题，并把自己准备的资料以及应对措施交领导审阅，请领导批示；
第五、如果领导还是不表态，也许领导自己已经对问题的解决进行了安排，我会服从领导的安排，并在日常工作和生活中避免浪费食物。

第3题：3
1、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。粮食得之不易，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。建设节约型社会要从自身从小事做起。
2、从自身做起，以行动感化周围同事和其它人员。
3、单位没有明确表态可能是考虑细致的行动问题，可以适时给领导主动出具计划书，做出明确的计划。
4、建议做好宣传活动、提高同事和其它人员的节约意识。
5、节约活动要持之以恒，并可推广到水电之类。总结出相关经验

第3题：4
1.领导没有表态有两种可能。一，领导很忙，有很多比这个更重要的事要考虑或解决，所以暂时没有太理会这个事。二，领导可能之前已经解决过这个问题，但是没有太大效果。
2.可以向周围同事先了解下具体情况。如果是因为已经解决过但没有太大成效，那么可以在适当的时候，将自己的解决措施直接呈递给领导，等待领导回复。如果领导很忙，则要注意时间和场合。
3.总之，要在进行充分的了解以后才能做出判断。不可操之过及。

第3题：5
新到单位  就发现食堂的粮食浪费情况严重 跟领导提完问题  领导没有表态  
领导没有表态可能有以下原因
一、作为新人 刚到单位 对单位的实际情况还不是很了解  还没有取得领导的信任
二、作为领导不能只听我的一人之言  在对情况没有完全掌握之前  不能轻易表态
鉴于这种情况 我准备做以下工作
一、尽快熟悉单位情况  认真努力工作 虚心向同事学习 取得领导信任
二、对食堂浪费粮食的问题 进行调查  掌握真实情况
三、选择适当的时间  和方式  再次向领导提出问题 并提供自己的意见和看法
领导水平高  能力强  在掌握食堂浪费粮食的情况后  一定会采取恰当措施  解决这个问题
作为公务员  不会因为领导没有表态  就再向领导提问题 提建议  我一定会在掌握真实情况和问题后  积极向领导提问题和建议

第3题：6
首先对于领导的这种做法我表示充分的理解和尊重，领导没有立即发表意见并不代表领导不关心这件事，也许是领导现在很忙有其他事情急于处理又或是领导现在也没有较好的解决办法正在考虑呢？
其次我会在日常的工作和生活中以身作则来告诉同事浪费粮食是不对，虽然现在生活好了但是勤俭节约的习惯永远不会过时。通过自己的影响来改变周边同事的做法，我对自己有这个自信。
第三我会在时候继续收集整理相关资料和信息，并提出自己的具体解决意见形成书面材料后向领导再次提出。
最后如果领导仍然没有发表看法我会向领导的上级回报，事后我会像领导解释，只要我出于公心我想领导是会理解我的。

第4题：1
1.立即赶往现场，在途中电话联系我的同事，让它保持克制，避免事态升级。同时通知公安，医疗等单位赶往现场，以备不时只需
2.到达现场后，控制局势，疏散围观群众。
3.了解情况。如果是执法人员的错，要主动道歉，虚心受教。如果是对方无理取闹，也要采用较委婉的态度坚定立场，表明态度
4.事后反思。一线执法难以避免发生冲突，但是我们一定要力争避免冲突。

第4题：2
我现在开始回答第四题，如果遇到题目中的情况，我会从以下几方面进行妥善的处理：
第一，我会服从领导的安排，积极协助同事办好这件事；
第二，我会事先向同事了解公务的执行情况，争执发生的原因，经过，目前的情况，以及群众的相关情况，总结出争执的焦点，根据公务的需要和群众的实际情况，有针对性地做好应对的准备；
第三、我会先让同事暂时回避，自己先稳定群众的情绪，倾听群众的意见，并做好相关的记录；同时，向群众进行相关政策法规的宣传解释，取得群众的谅解，并保证将群众反映的意见向同事和领导反映；
第四，由于我是协助同事处理此事，我会请同事继续执行相关的公务，我积极做好配合工作，同时安抚群众的情绪，以保证群众配合我们工作的开展。

第4题：3
1.先劝说自己的同事冷静。然后对群众好言相劝，劝其冷静情绪。不要使双方冲突升级。
2.仔细向双方了解起争执的真正原因。如果是同事的工作方法或工作态度原因，我就替同事向群众道歉。如果是群众对同事的工作有误解或对相关政策法规不熟悉，那么我就向群众做好解释工作。平息事端后要好言安慰同事，理解同事。回去后要向领导汇报工作处理过程。听取领导意见。
3.要给群众留下客观公正的好印象。也要体谅宽慰同事。

第4题：4
首先我会努使群众和同事冷静下来，争吵解决不了任何问题，发热的头脑也不会是理性的。
其次我会向同事和群众了解事情经过，并保持公正的心态不能因为是同事而偏听一面之词。在将情况了解清楚之后能当场解决的当场解决，不能当场解决的我会向群众宣传解释并明确告诉群众给予他们答复的具体时间，让他们放心离开。
第三我会协助同事尽快处理这件事情，能自己决定的自己决定；不能自己觉得的向领导汇报，征求领导意见。尽快将解决结果在答复时间里告诉群众。
最后我会协助同事对这一事件进行反思，该形成书面报告的形成书面报告，没有必要的口头向领导汇报。吸取本次时事件的教训，尽量避免此类情况再次发生。

第4题：5
面对这种情况我会这样进行处理：
第一，我会尽可能的安抚好双方的情绪，使双方冷静下来，避免导致更严重的时间发生。
第二，就这件的来龙去脉，以及双方产生矛盾的原因，进行详细的调查，并认真提取双方的意见和看法，最后将有关情况核实后想领导进行汇报。
第三，根据领导的处置意见或相应的工作制度，处理好这件事情，分清责任，如果是同事在行政执法中执法不文明或没有按照相应的程序开展，我会向对方赔礼道歉，努力争取得到对方的原谅。如果，是对方不理解相关政策和法规，而导致不配合我同事开展工作的话，我会就有关政策耐心的向他解释，尽可能地是他能够配合我们工作的开展。
第四，事后，我会选择恰当的时机，以一种委婉的方式，就这位同志中的不足向他提出建议，希望他能够执法过程中更加文明、更加有耐心。同时，自己也要认真吸取此事件的教训，引以为戒，避免自己今后也犯这样的错误。

第4题：6
社会各界都在学习八荣八耻，其中就包括了奢侈浪费的内容。但现实生活、工作中的确仍然存在这种现象，我们不能忽视，应该认真对待，针对题目中的问题，我会做以下几方面的工作：
第一，分析研究，产生浪费的原因。是饭菜不可口，还是确实习惯不好；给领导写建议没立刻处理，是因为领导太忙确实没时间还是因为领导没能重视，或有其他顾虑。
第二，掌握了原因，根据不同情况，做相关工作。如果饭菜不可口，和后勤部门的同志沟通，希望改进，一方面改善浪费的现象，另一方面有利于保证大家吃的可口，有好身体才能更好的工作。如果大家确实习惯不好，由于领导工作忙，没来得及解决，应该合适的时间继续向领导建议；如果，没引起领导的重视，应该继续建议，明确处理这个问题刻不容缓，不仅涉及到浪费问题，更是党风建设的问题。
最后，我们在日常的工作和生活中，可能经常会遇到类似的问题，我们应该认真分析原因，妥善采取措施，从而促进工作的开展，良好作风的形成。针对题目中出现的问题，，首先是应该做好相关的教育宣传工作，让大家充分认识。在以身作则，互相影响，互相促进，共同构建和谐的工作环境，为顺利工作打下坚实的基础。

第5题：1
这题我没听清楚，我听到的题目是“活动是企业和农民工进行欠薪的一个现场协调会”我的答案：
1.事前宣传。农民工具有分散性，要组织专门人员深入人才市场，工地等聚集区，让更多的人关注参与到活动中来
2.活动组织。欠薪问题矛盾由来已久，且较为激烈，在这农民工本身文化素养相对较低。所以一定要做好现场秩序的维护，相应的安保工作一定要做到位
3.事后落实。欠薪问题不会因为一次活动一蹴而就，要就一步的跟踪，将活动中企业和农民工之间达成的一些共识落实到位。

第5题：2
我现在开始回答第五题，我觉得工作的重点在于以下几个方面：
第一，事前的宣传活动，由于是现场法律咨询，只有做好宣传工作，吸引民工积极地参与进来，才能真正地发挥咨询活动的效果，因此，活动准备前期应积极通过报纸、互联网、电视台等媒体宣传本次咨询活动的时间、地点、内容和意义，并通过人才市场等中介机构向求职者发放宣传单，尽可能吸引更多的民工参与活动；
第二，咨询的资料准备工作，由于民工的文化素质比较低，对于法律的理解不深刻、不全面，因此需要我们在事前将欠薪有关的法律法规进行收集，整理和汇总，并通过通俗易懂的语言或者通过案例的形式形成书面的材料，供民工进行阅读，了解自己的权益；
第三，做好相关咨询人员的配备。由于是法律咨询且涉及民工的权益，应组织具有专业知识以及实践经验的法律人士对民工的问题进行解答，保证法律传达的正确性；
第四，咨询活动只是一个窗口，真正解决民工欠薪问题的是相关的政府部门，司法机构以及律师团体，因此，可以在咨询的活动中公布相关部门的办事程序，联系方式等，让民工通过法律程序，维护自己的权益。

第5题：3
1.到各工厂、公共场所、工会等做好活动宣传工作，告知此次活动的具体举办地点、时间、活动主题，主办单位，活动目的等。
2.确定活动的相关参加人员，包括后勤服务人员和法律现场咨询人员，咨询人员包括民工讨欠工资过程中牵涉到的各个部门的工作人员。做好通知工作，确保参加咨询人员准时到场。并针对活动过程中可能出现的一些特殊情况做好应急措施。
3.准备好相关分发的法律资料，做好普法宣传。

第5题：4
1.了解一下民工的具体情况，主要有哪些方面的问题 ，联系一下有关部门，法律专家等看能否参加
2。制定具体的计划草案，就时间地点参加人员 所需经费 物品等制定计划 报领导批准
3，成立工作组，明确分工 联系相关媒体 加强宣传
4 详细记录民工的问题 仔细耐心的解释相关政策 能解决的当场解决 不能解决的反映至相关部门 承诺解决
5 随时与领导保持沟通，处理突发事件
6 写报告汇报

第5题：5
领导安排我组织一个为民工举办的现场法律咨询活动,我认为重点在于采取何种方式让民工切实有效地了解到有关的法律知识,并知道如何利用法律去维护自身的权益.
针对这个活动重点,我会从以下几个方面去做.
1\自己了解相关的知识,活动的形式等内容,制定计划.
2\制定计划,包括确定活动的时间,地点,参与活动组织的工作人员,参与咨询的法律工作者,活动采取的形式,程序,费用预算,人员安全等方面.
3\制定应急方案,应对突发状况.
4\将制定好的计划征求各方意见,报领导审批,带领导批准后组织实施.
5\将参与工作人员分工分组,分配任务.通过公示\电视,广播,海报等形式向民工宣传这次活动.准备和活动有关的物品,如宣传册,传单,展示牌等.布置好活动会场,联系消防,公安,医护人员到场.
6\在活动过程中,做好安全和后勤工作,及时沟通各方情况进行协调,对原方案不足之处及时进行修改,及时向领导汇报.有突发情况启动应急预案,确保整个咨询活动顺利开展.
7\将整个活动了解到的信息以及开展的情况做一个总结,向领导汇报.

第5题：6···
1、在此次咨询会的准备阶段，重点有二：一是要通过调研，分析所辖区域内农民工欠薪情况，确立在农民工欠薪问题严重的地区开展活动，并深入做好活动的宣传工作。二是要积极联系咨询专家，尤其是在欠薪追讨这方面有着大量实际经验和从业声誉的专家。其它的工作诸如场地准备，时间安排，经费准备，材料准备等应符合此次活动要求。
2、在此次咨询会的实施阶段，一是要着力做好会议现场的控制。设计不同的预案，例如人来得太多怎么办，或者每个人咨询时间过长让后面人排队等候时间过长怎么办，假如现场出现农民工集体现场维权的又该怎么办。保证活动开展得顺利可控。二就是要注重实效，咨询会虽然并不能解决问题，但也不应该是问答之后就收场了事，应该认真记录农民工疾苦，提供多方面法律和政策解答方面的援助，并尽量建立长期帮扶的机制。
3，在咨询会结束后，重点要写好报告向领导和有关部门报告，进一步落实法律援助或者政策援助长效机制，使工作落到实处，真正为农民工兄弟服务。

第5题：7
农民工问题，一个现场法律咨询活动
1、首先调研那些地区的企业单位拖欠现象多，在附近举行咨询活动，
   确定宣讲的内容，比如劳动合同制度，当地劳动局颁发的关于工资方面的文件
2、请一些法律和劳动关系方面的专家和学者，劳动局的通知现场进行宣讲解答。
3、做好各种预案，比如活动中人员拥挤，群众闹情绪等
4、做好活动收集和总结工作，提出治理劳动薪资问题的长效机制，并做好书面汇报，供领导的决策参考

第5题：8
农民工欠薪问题 党和政府一直高度重视  该问题解决的好坏 直接关系到促进农民收入提高的政策能否得到落实 影响新农村建设。领导将这么重要的工作交给我 我一定高度重视该项工作  尽全力将工作做好
第一，要做好该项活动的准备工作。该阶段的工作重点是  我首先要学习相关的法律、政策，做到心中有数。向劳动部门和法院咨询近年来农民工欠薪涉及哪些法律问题。制作宣传资料。联系好农民工法律问题方面的专家。确定活动的时间 地点，工作人员，落实经费。通过公共媒体做好宣传工作  使农民工知道此次活动，保证有农民工参加，达到举办此次活动的目的。最后，形成活动方案，报领导审批。
第二、在活动的实施过程中，应着重做好农民工欠薪问题的记录工作，掌握农民工欠薪问题真实情况，为制定政策和措施打下坚实的基础，并留下农民工的联系方式。另外及时发现并解决出现的突发情况，保证互动的顺利进行。发放宣传资料。
第三，分析农民工欠薪问题，找出原因，形成对策，写报告，呈交领导。通过联系方式，回访农民工看欠薪问题是否解决，必要时协调劳动部门和法院，帮助农民工讨薪。

第5题：9
我认为要想使这次活动真正的起到好的效果，是农民工从中受益，在组织过程中应当注意以下几个重点：
第一，要准确把握农民工在维权和讨薪过程中遇到的难题，使这次维权会能够有的放矢。我会在农民工群体开展调查，了解他们的维权难点所在，同时与劳动保障部门联系，了解他们在帮组农民工维权过程中，碰到那些阻碍。
第二，在维权知识宣传人员的选择上，不仅要选择一些对劳动合同法等法律法规精通的法律专家，还有邀请劳动监察部门，劳动争议仲裁部门的有关工作者现身说法，就农民工在过去维权过程中的经验和教训向农民工做出解释。
第三，在发放资料的过程中，要重点把涉及农民工维权的部分择出来，使农民工能够准确而的把握维权的渠道和相关的程序，在平时的工作中要注意相关证据的保留。
第四，法律现场咨询活动还应该注意对农民工权利的追踪服务，后续工作，可以通过公布维权电话，设立维权办公室等。
最后，我还会就有关组织工作的重点向领导积极征求意见，并与其他同事进行交流和请教，组织好这次法律咨询会。

练霓裳

很猛很强大的试题,引多少考生竞折腰啊?

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